今天听了徐英丹老师执教的《蝙蝠和雷达》和赵秀香老师执教的《画杨桃》，自己的感觉好像是小组合作学习中的D同学，每位教师的课都那么流畅，思路清晰，每一节课后自己都收获满满！
徐英丹老师的《蝙蝠和雷达》最大的亮点就是小组合作学习的目标性强，问题提出的准确，，让学生回答起来不会跑偏。由此想到自己，每节课上的废话好像总是不少，生怕学生听不懂、学不会，而这也是自己以后需要改进的地方。徐老师上下衔接过渡自然巧妙，重点突出，以致整堂课流畅、自然。她的板书清晰、形象，小组合作时表格式更明确了小组合作的目标，使学生有章可循，指导小组内该干什么，这也是很多教师困惑之一，徐老师处理的很到位，很巧妙。
赵老师的课温柔、细腻，从她身上我学到了许多教育孩子的小方法，比如：低年级孩子在数句子时，可先将句号圈起来在数，这样就不会错了。