在评价学生的学习过程中建立学生成长记录袋是一种有效的评价方法，它可以让每个学生在一天一天的“耕种”中，一天一天的积累中看到自己的进步，自己的成功。同时，也可以加强学校、教师、学生以及家长之间的联系于沟通，形成透明的立体式评价。档案袋中可以有各个学科的、各种能力的评价，有思想品德，学习习惯方法的评价，可以有学生最喜欢的作业，美术作品、等内容，可以有来自家长的各种评价，如“今天你进步了”、“今天你懂事了”、“今天你长大了”等,还可以是学生参加各种竞赛的资料和各种喜报等。这样成长档案袋就如同一个聚宝盆，随时吸收孩子们身上的闪光点，极大的调动学生主动参与评价的积极性，让每个学生都亲身体验收获的喜悦。