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每个孩子都有他的闪光点,都有值得我们感动和惊讶的一面,只是作为教师的我们总是喜欢凭自己的喜好和学生的表现,给他们加上一个一成不变的框框,开启着大小不同的凯旋门,给予他们的只是片面的,不公平的评价,最后留下的只有遗憾。作为老师的我对学生的关注与爱应该是平等的,应该学会激励每一个孩子,为他们搭一个合适的,使他们快乐的“凯旋门”,让他们走好人生的每一步,至少有一个良好的人生开端。

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