(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学知识有哪些构成要素？说明它们的特点与相互关系。

【◆参考答案◆】：
（1）科学知识的构成要素包括科学事实、科学定律、科学假说和科学理论。
（2）特点：
①科学事实具有可重复性，渗透理论，比较系统和具有相对独立性；
②科学定律是绝对真理和相对真理的统一，具有简明性；
③科学假说是科学性与猜测性的统一，抽象性与形象性的统一，多样性与易变性的统一；
④科学理论具有客观真理性，全面系统性，逻辑完备性和科学预见性。
（3）相互关系：
①科学事实是科学知识体系的出发点和归宿；
②科学定律是构成科学理论的基础；
③科学假说是科学理论的过渡形式；
④科学理论是科学成果的系统体现。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 知识密集型技术

【◆参考答案◆】：指生产这种产品所投入的活劳动不只是简单劳动，而更多的则是复杂劳动，因而该产品凝聚着更多的知识量，资源、能源耗费少，研究与开发的投资额大。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 实践检验的复杂性可概括为：证实不实、（）、判决性实验不判决。

【◆参考答案◆】：证伪不伪

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 技术的科学化

【◆参考答案◆】：既指已有的技术经验知识借助科学理论指导而形成系统的技术知识体系，并上升到技术科学，又指技术进步以科学发展为先导，技术上的重要发明通常直接来自基础科学研究的成果。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 人才观念

【◆参考答案◆】：
现代高科技使人们对生产力三要素的理解注入了新的内容。生产过程对劳动者的要求不但已经主要不在于体力，也不在于一般脑力，而是在于科学技术水平以及对信息的处理能力、抽象思维能力和应变能力等等。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 形象思维与逻辑思维的区别？

【◆参考答案◆】：①基础：逻辑思维以抽象的概念为基础；形象思维以形象的意象为基础。②一般形式：逻辑思维运用概念进行判断和推理；形象思维运用意象进行联想和想象。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 符号的特性：（）；（）；（）

【◆参考答案◆】：抽象性；普遍性；多样性

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 阐述科学价值的基本内涵。

【◆参考答案◆】：科学价值是应用马克思主义的价值观来考察和评价科学对个人与社会的作用和意义，是指现实的人同满足其某种需要的科学的属性之间的一种关系。当科学对人或社会的需要和发展起到肯定作用的时候，它就具有正面价值，否则，它就没有价值或具有负面价值。科学价值可以划分为"科学中的内在价值"和"科学的社会价值"两个基本方面。（以下看一下）科学的内在价值：人类在探索自然界的过程中，在长期的科学实践活动中，形成的求真、客观与人文关怀的科学精神，怀疑、批判与创新的科学思想，从实际出发．实事求是的科学方法，是科学的内在价值。科学的社会价值：科学的社会价值是指科学与社会相互作用过程个对人类社会的作用和意义。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 盖森参加并提交论文的第二届国际科学史大会于哪年在伦敦召开？（）
A．1911年
B．1931年
C．1941年
D．1951年

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 开发研究

【◆参考答案◆】：在科学研究的基础上，在现实中运用并发展应用研究成果，选择和寻求各种形式的技术原理、方法及工艺方案，使这些方案能在社会生产、生活和经营管理中加以运用和推广