(1)【◆题库问题◆】:[单选] 对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是()。
A.系统前错误、系统错误、系统后错误
B.语法错误、语汇错误、语音错误
C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误
D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误
A.系统前错误、系统错误、系统后错误
B.语法错误、语汇错误、语音错误
C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误
D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误
【◆参考答案◆】:A
(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说同语言形式的结合是语义的基本特征?
【◆参考答案◆】:
语义就是语言的意义,是语言形式表达的内容。同语言形式的结合是语义的基本特征.
(1)在实际生活中,人们还可以利用语言以外的方式<如手势、面部表情等)来传递意义,这些方式都不是语言形式,他们所表达的内容就不算语义。
(2)只有语言形式表达的意义才是语义门语言形式义包括语汇形式和语法形式,语汇形式表达的意义叫做词汇意义,语法形式表达的意义叫做语法意义。
语义就是语言的意义,是语言形式表达的内容。同语言形式的结合是语义的基本特征.
(1)在实际生活中,人们还可以利用语言以外的方式<如手势、面部表情等)来传递意义,这些方式都不是语言形式,他们所表达的内容就不算语义。
(2)只有语言形式表达的意义才是语义门语言形式义包括语汇形式和语法形式,语汇形式表达的意义叫做词汇意义,语法形式表达的意义叫做语法意义。
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 词义的性质包括哪些方面?举例说明。
【◆参考答案◆】:
词义的性质主要表现在三个方面:概括性、模糊性、民族性。
⑴概括性
词义是通过人的抽象思维的活动,提取某一类客观事物的共同的、本质性的特征。例如"车"的本质特性是"陆地上有轮子的交通工具",不仅使这类客观事物同其他非"车"类的客观事物的区分有了可能,而且也避免了有无数的"车"就要起无数个名称的麻烦,从而使人们的信息交流能够顺利进行。而且,"车"在语义上具有的概括性特征,也使"车"这类事物无论其外观、构造等发生何种改变,都始终保持着基本的属性。
⑵模糊性
词所指称的事物的外延往往是游移的、不确定的,反映到词义上来就是词义所概括的事物、现象或关系在性态上的弹性或相对性,即模糊性。由于客观事物是普遍联系和连续运动的,而一个一个的词却是孤立的、离散的,因此由人类思维概括反映出的客观事物边界不清、亦此亦彼,形成词义的模糊性特征。例如"上午""中午""晚上"这三个词之间,很难划出确切的分界,因而也就很难确定"中午"这一词的所指范围,造成这个词的模糊性。
⑶民族性
不同民族的人在文化传统、文化心理等方面存在差异,这种差异会在对同一客观事物进行概括反映时体现出来,由此便使词义具有了民族性的特征。
①在音义的结合上,不同的民族用什么语音去标志什么样的语义内容是有差异的。例如,同样是表示"水"这一意义,汉语用"[shuǐ]"这一语音形式表意,而英语则用"water"的语音形式来表示这一意义。
②在词义的范围上,不同民族的语言在相应事物的词义概括上,范围有所不同。例如,"姨"和"姑姑",这两个词在汉语中意义区别明显,而在英语中都用一个"aunt"表示。
③在词义的色彩上,不同民族的语言即使理性意义相同,其色彩意义也往往存在一定的差异。例如,汉民族对"狗"持有厌恶的感情色彩,汉语中凡带有"狗"的词大都含有贬义。而英吉利民族对dog(狗)情有独钟,英语中凡带有dog的词语一般都含褒义。
词义的性质主要表现在三个方面:概括性、模糊性、民族性。
⑴概括性
词义是通过人的抽象思维的活动,提取某一类客观事物的共同的、本质性的特征。例如"车"的本质特性是"陆地上有轮子的交通工具",不仅使这类客观事物同其他非"车"类的客观事物的区分有了可能,而且也避免了有无数的"车"就要起无数个名称的麻烦,从而使人们的信息交流能够顺利进行。而且,"车"在语义上具有的概括性特征,也使"车"这类事物无论其外观、构造等发生何种改变,都始终保持着基本的属性。
⑵模糊性
词所指称的事物的外延往往是游移的、不确定的,反映到词义上来就是词义所概括的事物、现象或关系在性态上的弹性或相对性,即模糊性。由于客观事物是普遍联系和连续运动的,而一个一个的词却是孤立的、离散的,因此由人类思维概括反映出的客观事物边界不清、亦此亦彼,形成词义的模糊性特征。例如"上午""中午""晚上"这三个词之间,很难划出确切的分界,因而也就很难确定"中午"这一词的所指范围,造成这个词的模糊性。
⑶民族性
不同民族的人在文化传统、文化心理等方面存在差异,这种差异会在对同一客观事物进行概括反映时体现出来,由此便使词义具有了民族性的特征。
①在音义的结合上,不同的民族用什么语音去标志什么样的语义内容是有差异的。例如,同样是表示"水"这一意义,汉语用"[shuǐ]"这一语音形式表意,而英语则用"water"的语音形式来表示这一意义。
②在词义的范围上,不同民族的语言在相应事物的词义概括上,范围有所不同。例如,"姨"和"姑姑",这两个词在汉语中意义区别明显,而在英语中都用一个"aunt"表示。
③在词义的色彩上,不同民族的语言即使理性意义相同,其色彩意义也往往存在一定的差异。例如,汉民族对"狗"持有厌恶的感情色彩,汉语中凡带有"狗"的词大都含有贬义。而英吉利民族对dog(狗)情有独钟,英语中凡带有dog的词语一般都含褒义。
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 汉语“妈妈买的”这个词组属于()
A.体词词组
B.谓词词组
C.向心词组
D.离心词组
E.特殊词组
A.体词词组
B.谓词词组
C.向心词组
D.离心词组
E.特殊词组
【◆参考答案◆】:A, D, E
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 音重
【◆参考答案◆】:
指声音的强弱,取决于振幅,具有区别意义的作用。语音的强弱与气流量的大小和发音时用力程度有关。如汉语的轻声。
指声音的强弱,取决于振幅,具有区别意义的作用。语音的强弱与气流量的大小和发音时用力程度有关。如汉语的轻声。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是()
A.笼子
B.鸽子
C.瓜子
D.日子
A.笼子
B.鸽子
C.瓜子
D.日子
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 举例说明词汇意义有哪些类型?
【◆参考答案◆】:
①概念义:也称理性意义,是人脑对客观世界的概括反映,是词义的核心。
②感情义:以称感情色彩,指附着于词的理性意义之上的人们对客观事物的主观评价和态度。
③风格义;又称风格色彩和语体色彩,指语言单位在使用时由于交际语境的不同而产生的附加意义,通常表现为口语风格和书面语风格。
④搭配义;由于词的固定组合关系而产生的意义为搭配义。
①概念义:也称理性意义,是人脑对客观世界的概括反映,是词义的核心。
②感情义:以称感情色彩,指附着于词的理性意义之上的人们对客观事物的主观评价和态度。
③风格义;又称风格色彩和语体色彩,指语言单位在使用时由于交际语境的不同而产生的附加意义,通常表现为口语风格和书面语风格。
④搭配义;由于词的固定组合关系而产生的意义为搭配义。
(8)【◆题库问题◆】:[名词解释] 反切
【◆参考答案◆】:
是我国传统的注音方式,是用两个汉字相拼来标注另一个汉字的读音,是由上字取声,下字去韵和调想拼和而得出的。
是我国传统的注音方式,是用两个汉字相拼来标注另一个汉字的读音,是由上字取声,下字去韵和调想拼和而得出的。
(9)【◆题库问题◆】:[单选] ()最早提出语言转向一说。
A.乔姆斯基
B.萨丕尔
C.维特根斯坦
D.索绪尔
A.乔姆斯基
B.萨丕尔
C.维特根斯坦
D.索绪尔
【◆参考答案◆】:C
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。弱化的表现有()
A.脱落
B.清辅音变成浊辅音
C.浊辅音变成清辅音
D.单元音变成复元音
E.单元音向央元音靠拢
A.脱落
B.清辅音变成浊辅音
C.浊辅音变成清辅音
D.单元音变成复元音
E.单元音向央元音靠拢
【◆参考答案◆】:A, B, E