5-6岁幼儿()中能与他人互相配合,也能独立表现。5-6岁幼儿()中能与他人互相配合,也能独立表现。

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5-6岁幼儿()中能与他人互相配合,也能独立表现。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿()中能与他人互相配合,也能独立表现。
A.社会活动
B.科学实验
C.语言活动
D.艺术活动

【◆参考答案◆】:D

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能辨别自己的()。
A.前后
B.位置
C.方位
D.左右

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[填空题] 幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。

【◆参考答案◆】:自我评价;同行评价

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 吃饭时不过分()提醒幼儿细嚼慢咽,不要边吃边玩。
A.大声
B.急速
C.催促

【◆参考答案◆】:C

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。
A.对待差异
B.对待他人
C.对待全体幼儿
D.对待家长

【◆参考答案◆】:A

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪()
A.成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。

【◆参考答案◆】:A, B, C

(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 5―6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行()以内的加减运算。

【◆参考答案◆】:10

(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。

【◆参考答案◆】:自由、宽松、成人、同伴

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方面?

【◆参考答案◆】:游戏性。内容中的游戏性;形式中的游戏性;方法中的游戏性。综合性。形式上的综合性;过程上的综合性;目的上的综合性。整体性。学习对象的整体性;学习氛围的整体性。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》健康领域中指出幼儿每天的户外活动时间一般不少于()小时。
A.1小时
B.1.5小时
C.2小时
D.2.5小时

【◆参考答案◆】:C

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